Щвидкість, відстань, час
Щоб знайти відстань, потрібно швидкість помножити на час
S = v · t
Щоб знайти час, потрібно відстань розділити на швидкість
t = s : v
вівторок, 18 грудня 2018 р.
субота, 15 грудня 2018 р.
Помічничок
Швидкість - це яку відстань пройде, проїде, пробіжить якийсь об'єкт (транспорт, людина, тварина...) за певний проміжок часу (за хвилину, годину, секунду, добу...)
В математиці швидкість позначається буквою V
Відстань - буквою S
Час - буквою t
Отже, щоб знайти швидкість, потрібно відстань поділити на час.
V = S : t
Відстань виражається в см, км, м, мм, дм
Час виражається в хв, с, год, доба
Швидкість виражається в км/год, м/с, м/хв ...
В математиці швидкість позначається буквою V
Відстань - буквою S
Час - буквою t
Отже, щоб знайти швидкість, потрібно відстань поділити на час.
V = S : t
Відстань виражається в см, км, м, мм, дм
Час виражається в хв, с, год, доба
Швидкість виражається в км/год, м/с, м/хв ...
пʼятниця, 14 грудня 2018 р.
контрольна робота з природознавства
І варіант
1. Який океан найбільший?
а)
Індійський
б)
Північно-Льодовитий
в) Тихий
2. Який материк на
Землі омивається всіма океанами?
а) Африка
б) Євразія
в) Північна
Америка
3. На якому материку знаходиться найбільша пустеля світу
Сахара?
а) в
Євразії
б) в Африці
в) в
Північній Америці
4. Дай характеристику кожному океанові, записавши слова
із дужок (найбільший, найхолодніший, найсолоніший, багатий на різні види риб)
Тихий _____________________________________________________________
Індійський___________________________________________________________
Атлантичний_________________________________________________________
Північно- Льодовитий ________________________________________________
5. З'єднай стрілками
* Є пустеля Сахара
Євразія *
* Є Ніагарський водоспад
* Дві частини світу в одному
материку
Африка *
* Є савани
* Найглибше озеро Байкал
Північна Америка * * Живуть індіанці та
ескімоси
6.Чому материк Африка найспекотніший? _________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
7. Напиши назви всіх шести материків
_________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
____________________________
ІІ варіант
1. Який океан найтепліший?
а)
Індійський
б)
Північно-Льодовитий
в) Тихий
2. Який материк
Землі найспекотніший?
а) Африка
б) Євразія
в) Північна
Америка
3. На якому материку знаходяться знаходиться найвища гора
на Землі Джомолунгма?
а) в
Північній Америці
б) в Африці
в) в
Євразії
4. Дай характеристику кожному океанові, записавши слова
із дужок (найглибший, найменший, найтепліший, багатий на різні види риб)
Тихий
_____________________________________________________________
Індійський___________________________________________________________
Атлантичний_________________________________________________________
Північно- Льодовитий
________________________________________________
5. З'єднай стрілками
* Омивається чотирма океанами
Африка * * Острів
Мадагаскар
* річка Міссісіпі
Північна Америка * * гори Кордільєри
* Є оазіси
Євразія * *
Розташована Україна
6. Чому в пустелі Сахара майже немає рослин?
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
7. Напиши назви всіх шести материків
_________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
четвер, 13 грудня 2018 р.
середа, 12 грудня 2018 р.
Контрольна робота з математики
І варіант
1.Розв’яжи задачу.
Фермер відправив у місто 1574
кг смородини, вишень – на 974 кг більше, ніж смородини, а малини – на 875 кг
менше, ніж смородини і вишень разом. Скільки кг малини фермер відправив у
місто?
2. Розв’яжи приклади письмово
452 145
+ 74 938
956 308
– 172 329
137 863
– 2789
3. Знайди значення виразу
4т 137
кг + 13 т 923 кг
28 м 13
см – 8м 99 см
4. Розв’яжи рівняння
47 219 –
х = 2988
5. Накресли відрізок 5 см, другий – на 2см коротший, а третій – у 2 рази
довший
6. Сашко і Сергійко прочитали стільки сторінок, скільки й
Андрійко. Сашко прочитав 8 сторінок, Андрійко – 17, Скільки сторінок прочитав
Сергійко?
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
ІІ варіант
1.Розв’яжи задачу.
В одному будинку живе 1017 мешканців, у другому – на 239
мешканців більше, ніж у першому, а в третьому – на 274 мешканці менше, ніж у
першому та другому будинках разом. Скільки мешканців живе у третьому будинку?
2. Розв’яжи приклади письмово
59 745 +
185 365
29 703 –
19 695
82 330 –
23 351
3. Знайди значення виразу
5 км 187
м + 27 км 463 м
39 км
325 м – 9 км 571 м
4. Розв’яжи рівняння
54 126 –
х = 17 928
5. Накресли перший відрізок 3 см, другий – на 3 см
довший, а третій – у 2 рази коротший.
6 . Юля і Олена вирізали стільки ялинкових прикрас,
скільки Наталка. Юля вирізала 6,
а Наталка – 11.
Скільки ялинкових прикрас вирізала Олена?
вівторок, 11 грудня 2018 р.
Мовна тема з теми "Іменник"
Мовна тема
І варіант
1.Іменник – це частина мови, яка відповідає на питання
а) який?, яка?, яке?, які?
б) хто?, що?
в) що робити?, що зробити?
2. Визнач рядок, у якому всі іменники мають форму
родового відмінка однини
а) велосипедом, сонце, кермо, слонові
б) велосипеда, сонця, керма, слона
в) велосипеда, сонця, кермо, слона
3.Вибери правильне закінчення іменника меч в орудному відмінку
а) -ом
б) - єм
в) - ем
4. Визнач рядок, у якому у всіх іменниках в орудному відмінку однини відбувається подовження
звука
а) молодь, сіль, піч, радість
б) молодість, гордість, любов, піч
в) сіль, подорож, річ, зелень
5. Зміни подані іменники так, щоб у них відбувалося
чергування голосного звуку
Ніч - ...,
корінь - ..., схід - ..., осінь - ....
6. Випиши іменники, які вжиті у формі місцевого відмінку
множини
На столах,
країнами, дверей, на полях, деревами, у школах, олівців, на плечах.
7. Спиши речення, розкриваючи дужки
Попід лісом
по (дорога) осінь їхала на возі. Дарували (білка) ялинові шишки й лісові
горішки.
8. Спиши речення, підкресли іменники, визнач їх відмінок
Біля хатини
росте червона калина. Без дисципліни не може бути успішної праці.
Мовна тема
ІІ варіант
1.Іменник – це частина мови, означає
а) ознаки предметів
б) дію предметів
в) назву предметів
2.Визнач рядок, у якому всі іменники мають форму орудного
відмінка однини
а) школою, мрії, каші, піснею
б) школа, мрії, кашею, піснею
в) школою, мрією, кашею, піснею
3. Вибери правильне закінчення іменника каша
в родовому відмінку
а) - ї
б) - и
в) - і
4. Визнач рядок, у якому у всіх іменниках в орудному відмінку однини не відбувається подовження звука
а) молодь, сіль, піч, радість
б) молодість, гордість, ніжність, щедрість
в) сіль, подорож, радість, зелень
5 Зміни подані іменники так, щоб у них відбувалося
чергування голосного звуку
Повінь -
..., сіль - ..., Львів - ..., вихід - ....
6. Випиши іменники, які вжиті у формі давального відмінку
множини
На столах,
країнам, дверям, на полях,
деревами, школам, олівцям, на плечах.
7. Спиши речення, розкриваючи дужки
Зранку ніс
комарик (муха) ніжну квітку в капелюсі. Три ведмеді вайлуватих в (бочка) мед
несли на свято.
8. Спиши речення, підкресли іменники, визнач їх відмінок
Без води
загине все живе на землі. У фруктах є багато поживних і цілющих речовин.
Підписатися на:
Дописи (Atom)