Мовна тема з теми "Іменник"

Мовна тема

І варіант

1.Іменник – це частина мови, яка відповідає на питання

а) який?, яка?, яке?, які?

б) хто?, що?

в) що робити?, що зробити?

2. Визнач рядок, у якому всі іменники мають форму родового відмінка однини

а) велосипедом, сонце, кермо, слонові

б) велосипеда, сонця, керма, слона

в) велосипеда, сонця, кермо, слона

3.Вибери правильне закінчення іменника меч в орудному відмінку

а) -ом

б) - єм

в) - ем

4. Визнач рядок, у якому у всіх іменниках  в орудному відмінку однини відбувається подовження звука

а) молодь, сіль, піч, радість

б) молодість, гордість, любов, піч

в) сіль, подорож, річ, зелень

5. Зміни подані іменники так, щоб у них відбувалося чергування голосного звуку

Ніч - ..., корінь - ..., схід - ..., осінь - ....

6. Випиши іменники, які вжиті у формі місцевого відмінку множини

         На столах, країнами, дверей,  на полях, деревами,  у школах, олівців, на плечах.

7. Спиши речення, розкриваючи дужки

         Попід лісом по (дорога) осінь їхала на возі. Дарували (білка) ялинові шишки й лісові горішки.

8. Спиши речення, підкресли іменники, визнач їх відмінок

         Біля хатини росте червона калина. Без дисципліни не може бути успішної праці.

Мовна тема

ІІ варіант

1.Іменник – це частина мови, означає

а) ознаки предметів

б) дію предметів

в) назву предметів

2.Визнач рядок, у якому всі іменники мають форму орудного відмінка однини

а) школою, мрії, каші, піснею

б) школа, мрії, кашею, піснею

в) школою, мрією, кашею, піснею

3. Вибери правильне закінчення іменника  каша в родовому відмінку

а) -  ї

б) - и

в) - і

4. Визнач рядок, у якому у всіх іменниках  в орудному відмінку однини  не відбувається подовження звука

а) молодь, сіль, піч, радість

б) молодість, гордість, ніжність, щедрість

в) сіль, подорож, радість, зелень

5 Зміни подані іменники так, щоб у них відбувалося чергування голосного звуку

Повінь - ..., сіль - ..., Львів - ..., вихід - ....

6. Випиши іменники, які вжиті у формі давального відмінку множини

         На столах, країнам, дверям,  на полях, деревами,  школам, олівцям, на плечах.

7. Спиши речення, розкриваючи дужки

         Зранку ніс комарик (муха) ніжну квітку в капелюсі. Три ведмеді вайлуватих в (бочка) мед несли на свято.

8. Спиши речення, підкресли іменники, визнач їх відмінок

         Без води загине все живе на землі. У фруктах є багато поживних і цілющих речовин.